Experimental and Numerical Studies on the Effect of Lithium-Ion Batteries’ Shape and Chemistry on Heat Generation
نویسندگان
چکیده
Data sets of internal resistances and open-circuit voltage a particular battery are needed in ANSYS Fluent program to predict the heat generation accurately. However, one set available data, called Chen’s original, does not cover all types shapes batteries. Therefore, this research was intended study effects polarization chemistries on Li-ion Two kinds material (nickel manganese cobalt oxide, NMC, lithium iron phosphate, LFP) three forms (cylindrical, pouch, prismatic) were studied validated with experiment. Internal resistance unique each cell battery. Differences affected magnitude resistance, affecting amount generation. Pouch prismatic cells had lower than cylindrical cells. This may be result forming pattern, which anode, cathode, separator rolled up, making electrons difficult move. In contrast, pouch formed as sandwich layers, resulting moving easily lowering resistance. The did impact entropy change. All batteries displayed exothermic behavior during SOC that gradually became endothermic at around 0.4 onwards.
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولon the effect of linear & non-linear texts on students comprehension and recalling
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولthe effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of audio-taped feedback and conferencing on efl students’ writing ability
: بازخورد یکی از جنبه ها ی ضروری هر دوره ی آموزشی نگارشی – زبانی انگلیسی می باشد که به زبان آموزان مهارت های مورد نیاز جهت بهبود توانایی نگارشی را می آموزد. این تحقیق، با استفاده از طرح پیش آزمون، پس آزمون، و پسا آزمون ، سعی دارد تا تأ?یر نوع بازخورد مدرس در کمک به زبان آموزان جهت بازنویسی نوشته هایشان رابررسی کند ، و آیا اینکه رابطه ای بین نوع بازخورد مدرس و توانایی زبان آموزان در تصحیح غلط ها...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Energies
سال: 2022
ISSN: ['1996-1073']
DOI: https://doi.org/10.3390/en16010264